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      劉紅寧:讓學(xué)生贏(yíng)在終點(diǎn)

      2024-06-13 來(lái)源:人民網(wǎng)收藏

        劉紅寧,江西中醫藥大學(xué)首席教授、高等研究院院長(cháng),二級教授,博士生導師,曾獲全國教書(shū)育人楷模、國家科技進(jìn)步二等獎、國家教學(xué)成果獎一、二等獎、省科技進(jìn)步一等獎、省教學(xué)成果一等獎等省部級以上獎勵24項,以及全國中醫藥杰出貢獻獎等榮譽(yù),享受?chē)鴦?wù)院特殊津貼。

        從教四十余載,劉紅寧創(chuàng )建并堅守“雙惟”實(shí)踐班,秉持“惟學(xué)、惟人”理念,推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)教育革新。他提出“潛明合予”教育法,著(zhù)重培養學(xué)生潛知識運用能力。他帶領(lǐng)團隊研發(fā)中藥固體制造設備,突破技術(shù)瓶頸,助力中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展。他完善中藥材種植標準,推動(dòng)中藥資源合理開(kāi)發(fā)與保護。2023年,他所帶團隊入選第三批全國高校黃大年式教師團隊。

        劉紅寧說(shuō),“我認為作為一名好老師,首先要有仁愛(ài)之心,愛(ài)學(xué)生才能想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,應學(xué)生之所需;其次要有高尚的道德情操,老師的理想信念、老師的一言一行都會(huì )影響學(xué)生;第三要有躬耕態(tài)度,自身要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素養,才能夠服務(wù)學(xué)生終生成長(cháng)?!?/p>

      (責任編輯:曹建)

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