14年前，他帶著(zhù)患病的母親跋涉千里，外出求學(xué)，令無(wú)數網(wǎng)友動(dòng)容。

　　畢業(yè)后，他放棄高薪，回到大山，成為一名鄉村教師。

　　10年來(lái)，他扎根鄉村基礎教育，立志做山村學(xué)子的“引路人”。

　　他是黨的二十大代表，貴州省黔西南布依族苗族自治州望謨縣實(shí)驗高中黨總支副書(shū)記、副校長(cháng)劉秀祥?！昂軕c幸自己能夠生在這樣偉大的國家和偉大的時(shí)代，成為一名基層教師中的黨的二十大代表?！眲⑿阆檎f(shuō)。

　　10年前，劉秀祥大學(xué)畢業(yè)時(shí)本打算留在山東，他資助過(guò)的一個(gè)女孩打電話(huà)給他，說(shuō)不想讀書(shū)了?！白鳛橐粋€(gè)在大山里通過(guò)讀書(shū)改變命運的人，我知道讀書(shū)的重要性，所以當時(shí)我決定，一定要回來(lái)?！眲⑿阆檎f(shuō)，“我想讓家鄉的孩子們走出去，讓他們有更多的選擇?！?/p>

　　4200多人，這是劉秀祥助學(xué)的人數。近10年，“助學(xué)”成了劉秀祥的關(guān)鍵詞。早些年，他騎著(zhù)摩托車(chē)去學(xué)生家里家訪(fǎng)勸學(xué)，8年時(shí)間幾乎跑遍了望謨縣每個(gè)鄉鎮，騎壞了8輛摩托車(chē)。后來(lái)，他陸續從1000多人那里爭取到捐款，讓4200多名學(xué)生受到資助。

　　有個(gè)小姑娘臨近初中畢業(yè)，父親讓她去打工。為了勸學(xué)，劉秀祥半年去了小姑娘家12次。最后一次，小姑娘的父親放狗出來(lái)趕他，劉秀祥為了躲避狗的追咬，摔倒在路邊，住了一個(gè)月的院?！安缓蠡?，因為小姑娘的父親最終同意她繼續讀高中，現在她已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)參加工作了?！眲⑿阆檎f(shuō)。

　　在勸學(xué)過(guò)程中，除了家長(cháng)不理解，幫扶資金也是一大難事。勸學(xué)之初，劉秀祥自己出錢(qián)，然后找同事借、找朋友借，后來(lái)實(shí)在想不到辦法了，就找縣里的小老板幫忙——開(kāi)五金店的、開(kāi)餐館的、開(kāi)超市的小老板……劉秀祥都一一上門(mén)求助?！耙驗樗麄冏龅囊彩切”旧?，去的次數多了，他們就覺(jué)得很煩?！眲⑿阆檎f(shuō)。

　　慢慢地，周?chē)鷤鞒隽艘环N聲音：“劉秀祥就像乞丐一樣，四處乞討?！?/p>

　　無(wú)論其他人怎么說(shuō)，劉秀祥依然堅持著(zhù)，慢慢地，資源多了起來(lái)。

　　1300人，這是劉秀祥所在的望謨縣今年考上大學(xué)的學(xué)生人數?！?012年，我們全縣只有70人考上大學(xué)，但是2022年，我們有1300多人考上大學(xué)，每個(gè)村至少有一名大學(xué)生?！?0年來(lái)，劉秀祥和學(xué)生們分享最多的就是“相信奮斗的力量”。

　　“我一遍遍講述自己的故事，不是為了博取同情，而是希望告訴他們，人生要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就要拼搏和努力。當追夢(mèng)的學(xué)生遇到困難挫折，快要倒下的時(shí)候，一轉身，我就站在他們身后，給他們動(dòng)力?！眲⑿阆檎f(shuō)。

　　為了鼓勵學(xué)生們努力奮斗，劉秀祥曾經(jīng)和帶班學(xué)生有個(gè)約定：學(xué)生參加高考，他自己參加碩士研究生考試。后來(lái)劉秀祥被南京師范大學(xué)錄取，2020年7月研究生畢業(yè)，劉秀祥用自己的行動(dòng)言傳身教。

　　2013年，劉秀祥資助了一個(gè)學(xué)生，學(xué)生知道他同時(shí)在資助很多人，不愿意接受他的幫助。劉秀祥只好說(shuō)是找了一個(gè)好心人來(lái)資助她，只希望她好好學(xué)習。直到這個(gè)學(xué)生考上大學(xué)，在劉秀祥家里看到自己寫(xiě)給“好心人”的信，才知道原來(lái)一直是劉秀祥在資助自己。后來(lái)，這個(gè)學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后回到望謨縣，當了一名教師，成為劉秀祥的同事。

　　“我常和學(xué)生講：‘同學(xué)們，無(wú)論你走得多遠、多高，不要忘了來(lái)時(shí)的路?！郧?，我的老師說(shuō)：‘同學(xué)們要努力讀書(shū)，走出大山?！蚁?，走出大山應該是為了更好地回到大山，建設和發(fā)展大山?！眲⑿阆檎f(shuō)。

　　劉秀祥教的很多學(xué)生畢業(yè)后有許多選擇，但他們最終選擇回到家鄉。劉秀祥問(wèn)他們?yōu)槭裁匆貋?lái)，學(xué)生們說(shuō)：“因為我從貧困的大山走出來(lái)，我就想回來(lái)把家鄉建設得更好?！?/p>

　　“黨的二十大報告提出，加快建設高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平。我希望自己能夠帶動(dòng)家鄉的教師們，讓山里孩子也能享受優(yōu)質(zhì)教育，有一個(gè)美好的未來(lái)?！眲⑿阆檎f(shuō)。（本報記者 張春銘）