教語(yǔ)用〔2000〕2號
各省、自治區、直轄市教委（教育廳）、語(yǔ)委（語(yǔ)文工作機構），廣東省高教廳，新疆生產(chǎn)建設兵團教委、語(yǔ)委：
實(shí)現2010年初步普及普通話(huà)、漢字社會(huì )應用基本規范的目標，城市要先行。根據教育部、國家語(yǔ)委《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步發(fā)揮城市的中心作用，全面推進(jìn)語(yǔ)言文字工作的意見(jiàn)〉的通知》（教語(yǔ)用〔1999〕1號）精神，直轄市、省會(huì )、自治區首府和計劃單列市等一類(lèi)城市（城區部分）在2002年左右要率先基本達標。為了推動(dòng)城市語(yǔ)言文字工作盡快走上制度化、規范化軌道，按期達標，教育部、國家語(yǔ)委制定了《一類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評估標準（試行）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標準》）及其實(shí)施細則，作為衡量一類(lèi)城市是否達標的依據?，F將《標準》印發(fā)給你們（《標準》的實(shí)施細則另文下發(fā)），并就有關(guān)事項通知如下：
一、各地要認真貫徹全國語(yǔ)言文字工作會(huì )議精神，落實(shí)教語(yǔ)用 〔1999〕1號文件提出的要求，制定本地城市達標規劃，并在“十五”計劃中做好各級城市達標的安排。
二、各地應盡快將此《標準》轉發(fā)至所屬一類(lèi)城市，并參照制定本地二、三類(lèi)城市的評估標準，于年內下發(fā)執行。
三、各地應依據《標準》提出的各項指標要求，按計劃開(kāi)展對一類(lèi)城市的自評工作，評估過(guò)程中應及時(shí)總結經(jīng)驗，有針對性地改進(jìn)工作，使城市語(yǔ)言文字工作繼續取得新進(jìn)展。
四、在此之前印發(fā)的《關(guān)于印發(fā)〈師范院校普及普通話(huà)工作評估指導標準〉的通知》（國語(yǔ)普司〔1994〕4號）、《關(guān)于對普通中小學(xué)普及普通話(huà)工作進(jìn)行檢查評估的通知》（教基〔1994〕17號）、《關(guān)于印發(fā)〈職業(yè)中學(xué)普及普通話(huà)工作評估指導標準〉的通知》（教職〔1996〕13號）、《關(guān)于頒布〈城市社會(huì )用字管理工作評估指導標準（試行）〉的通知》（國語(yǔ)〔1998〕6號）等文件仍然在各自規定的范圍內適用。
各地要進(jìn)一步提高對搞好城市語(yǔ)言文字工作意義的認識，切實(shí)加強領(lǐng)導，并抓住重點(diǎn)，做好學(xué)校、黨政機關(guān)、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)等領(lǐng)域的工作，推動(dòng)城市率先實(shí)現新世紀語(yǔ)言文字工作奮斗目標。
附件：一類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評估標準（試行）
二○○○年二月二十九日
附件：
一類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評估標準（試行）
|
評估項目 |
評估要素 |
評 估 標 準 |
最高得分 |
|
Ａ 綜合管理 (60分) |
A1 組織領(lǐng)導 (16分) |
A1.１語(yǔ)言文字工作列入政府議事日程 A1.２語(yǔ)言文字工作納入精神文明創(chuàng )建活動(dòng)和城市管理，并有明確要求 A1.３市、區建立語(yǔ)言文字工作委員會(huì ) A1. 4由主管領(lǐng)導擔任或兼任語(yǔ)委主任 |
3 5 5 3 |
|
A2 工作機構 (14分) |
A2.１市、區設立語(yǔ)言文字工作委員會(huì )辦事機構 A2.２市級辦事機構有適應工作需要的編制并配備相應數量的專(zhuān)職干部 A2.３市級辦事機構有適應工作需要的辦公條件 A2.４市級普通話(huà)培訓測試機構健全并有專(zhuān)職工作人員 |
4 4 4 ２ | |
|
A3 管理措施 (12分) |
A3.１實(shí)行屬地管理，按照國家語(yǔ)言文字工作目標要求部署和推動(dòng)工作 A3.２按照國家語(yǔ)言文字工作方針、政策、規范、標準，結合本地實(shí)際開(kāi)展工作 A3.３有計劃地對專(zhuān)、兼職語(yǔ)言文字工作干部進(jìn)行培訓 A3.４對相關(guān)行業(yè)人員開(kāi)展普通話(huà)和文字應用水平的培訓測試工作，嚴格管理，注重質(zhì)量 A3.５各有關(guān)部門(mén)各司其職，形成有效協(xié)調機制和條塊結合的管理格局 |
２ ２ ２ 3 3 | |
|
A4 法制建設 (10分) |
A4.１有貫徹國家語(yǔ)言文字法律、法規的實(shí)施辦法 A4.２有針對本地語(yǔ)言文字應用實(shí)際頒布的地方法規、規章 A4. 3執法部門(mén)落實(shí)，執法程序規范 |
3 4 3 | |
|
A5 宣傳工作 （８分） |
A5.1創(chuàng )設良好的語(yǔ)言文字規范化宣傳環(huán)境 A5.2主要報刊和廣播電臺、電視臺登載或播出宣傳語(yǔ)言文字工作的文稿或節目 A5.3精心組織每年的“推普周”活動(dòng)，搞好語(yǔ)言文字規范化的宣傳 |
２ ２ ４ |
|
評估項目 |
評估要素 |
評 估 標 準 |
最高得分 |
|
B 普及普通話(huà)（100分） |
B1 黨政機關(guān)(24分) |
B1.1機關(guān)推廣普通話(huà)要求明確，制度健全，并有檢查落實(shí)措施 B1.2普通話(huà)成為黨政機關(guān)主要工作用語(yǔ) B1.3按有關(guān)文件要求對在職公務(wù)員進(jìn)行培訓，應培訓人員普通話(huà)水平達到規定等級 B1.4將普通話(huà)合格作為錄用公務(wù)員的一項條件 |
４ 8 8 ４ |
|
Ｂ2 廣播電視(20分) |
B2.1主管部門(mén)和電臺、電視臺將普及普通話(huà)納入行業(yè)管理內容，要求明確，制度健全，認真檢查落實(shí) B2.2電臺、電視臺自辦節目（戲曲、曲藝和省政府特批使用方言播出的節目除外）以普通話(huà)為播出用語(yǔ) B2.3播音員、節目主持人普通話(huà)水平達到規定等級，并做到持普通話(huà)等級證書(shū)上崗 |
4 8 8 | |
|
B3 學(xué)校 (３6分) |
B3.1主管部門(mén)將普及普通話(huà)納入教育教學(xué)要求，作為教育督導、檢查、評估的內容，措施到位，制度健 全，認真檢查落實(shí) B3.2各級各類(lèi)學(xué)校將普及普通話(huà)作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的內容，要求明確，制度健全，認真檢查落實(shí) B3.3普通話(huà)成為各級各類(lèi)學(xué)校及幼兒園的教學(xué)語(yǔ)言 B3.4普通話(huà)成為各級各類(lèi)學(xué)校及幼兒園的校園語(yǔ)言 B3.5對在職教師進(jìn)行普通話(huà)培訓，在職教師普通話(huà)水平達到規定等級 B3.6將普通話(huà)合格作為對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核和錄用教師的一項條件 B3.7師范專(zhuān)業(yè)和其他與口語(yǔ)表達關(guān)系密切專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，普通話(huà)水平達到規定等級 B3.8小學(xué)、中等學(xué)校及普通高校學(xué)生能說(shuō)比較標準的普通話(huà) |
３ 3 5 8 6 4 4 3 | |
|
B4 公共服務(wù)行業(yè) (20分) |
B4.1各主管部門(mén)對本行業(yè)使用普通話(huà)有明確要求，制度健全，認真檢查落實(shí) B4.2各行業(yè)所屬單位以普通話(huà)為主要服務(wù)用語(yǔ) B4.3特定崗位人員普通話(huà)水平達到規定等級 |
5 10 ５ |
|
評估項目 |
評估要素 |
評 估 標 準 |
最高得分 |
|
|
C 社會(huì )用字管理 （100分） |
C1 黨政機關(guān) (15分) |
C1.1各機關(guān)對用字規范化要求明確，制度健全，認真檢查落實(shí) C1.2名稱(chēng)牌用字規范 C1.3公文、印章用字規范 C1.4標志牌、指示牌、電子屏幕、印刷體的標語(yǔ)（牌）等用字規范 |
４ ４ ３ ４ |
|
|
C2 學(xué)校 (25分) |
C2.1主管部門(mén)把用字規范化納入教育教學(xué)要求，作為教育督導、檢查、評估的內容，制度健全，認真檢查 落實(shí) C2.2各級各類(lèi)學(xué)校將用字規范化作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的內容，要求明確，制度健全，嚴格管理 C2.3名稱(chēng)牌、標志牌、標語(yǔ)（牌）用字符合要求 C2.4公文、?？▓螅?、講義、試卷及其他自辦印刷物用字規范 C2.5指示牌、電子屏幕等用字規范 C2.6教師板書(shū)及批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)評語(yǔ)用字符合要求 C2.７學(xué)生能認識并正確書(shū)寫(xiě)所學(xué)規范字 |
３ 4 ４ 4 ２ ３ 5 |
||
|
Ｃ3 出版物 (20分) |
C3.1主管部門(mén)和出版單位把出版物用字規范化納入出版管理要求，制度健全，嚴格管理 C3.2編輯、記者、校對及計算機錄入人員具有正確運用規范字的能力，逐步做到持證上崗 C3.3印刷體報頭（名）、刊名用字，封皮用字，報刊標題、欄目名稱(chēng)用字符合要求 C3.4內文用字規范 C3.5廣告用字符合規定 |
４ ３ 6 ５ ２ |
||
|
C4 影視屏幕 (20分) |
C4.1主管部門(mén)和電視臺、電影電視制作單位把影視屏幕用字規范化納入影視管理要求，制度健全，嚴格管 理 C4.2影視編輯、中文字幕機操作人員具有正確運用規范字的能力，逐步做到持證上崗 C4.3印刷體廠(chǎng)名、臺名、制作單位名稱(chēng)和欄目名稱(chēng)、片名用字符合要求 C4.4字幕用字規范 C4.5廣告用字符合規定 |
4 3 6 5 ２ |
||
|
評估項目 |
評估要素 |
評 估 標 準 |
最高得分 |
|
|
|
C5 公共服務(wù)行業(yè)和公共設施 (20分) |
C5.1各行業(yè)主管部門(mén)對用字規范化有明確要求，制度健全，認真檢查落實(shí) C5.2名稱(chēng)牌、招牌、廣告制作業(yè)從業(yè)人員具有正確運用規范字的能力，逐步做到持證上崗 C5.3名稱(chēng)牌、招牌用字符合要求；其中的漢語(yǔ)拼音、外文部分書(shū)寫(xiě)正確 C5.4街、巷牌，公共交通站名牌、公共設施標志牌、交通指示牌用字符合標準、要求 C5.5廣告用字符合規定 |
4 ３ 6 ４ ３ |
備注：
1. 一類(lèi)城市是指直轄市、省會(huì )、自治區首府和計劃單列市。
2. 普通話(huà)成為教學(xué)語(yǔ)言是指師生在教學(xué)中使用普通話(huà)；普通話(huà)成為校園語(yǔ)言是指師生員工在教學(xué)、會(huì )議、宣傳和其他集體活動(dòng)中使用普通話(huà)。
3. 特定崗位人員是指公共服務(wù)行業(yè)的廣播員、解說(shuō)員、導游員、話(huà)務(wù)員等。
4. 廣告用字符合規定是指符合《廣告語(yǔ)言文字管理暫行規定》（中華人民共和國國家工商行政管理局令第84號）。
5. 街、巷牌符合標準是指符合中華人民共和國國家標準《地名標牌 城鄉》（GB 17733.1―1999）。
版權所有：中華人民共和國教育部 中文域名：教育部.政務(wù)
京ICP備10028400號-1 京公網(wǎng)安備11010202007625號 網(wǎng)站標識碼：bm05000001
