信息名稱(chēng): | 教育部辦公廳關(guān)于發(fā)布《2015年教育部政府信息公開(kāi)工作年度報告》的公告 | ||||
信息索引: | 360A01-99-2016-0005-1 | 生成日期: | 2016-03-28 | 發(fā)文機構: | 教育部辦公廳 |
發(fā)文字號: | 教辦廳〔2016〕3號 | 信息類(lèi)別: | 其他 | ||
內容概述: | 教育部辦公廳發(fā)布《2015年教育部政府信息公開(kāi)工作年度報告》。 |
教辦廳〔2016〕3號
根據《中華人民共和國政府信息公開(kāi)條例》和《教育部機關(guān)政府信息公開(kāi)實(shí)施辦法》的要求,教育部編制了《2015年教育部政府信息公開(kāi)工作年度報告》,現予以發(fā)布,并同時(shí)在教育部門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的“教育部政府信息公開(kāi)專(zhuān)欄”公布。
特此公告。
教育部辦公廳
2016年3月28日
2015年教育部政府信息公開(kāi)工作年度報告
本年度報告是根據《中華人民共和國政府信息公開(kāi)條例》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《政府信息公開(kāi)條例》)要求,由中華人民共和國教育部編制。全文內容包括概述、政府信息主動(dòng)公開(kāi)情況、政府信息依申請公開(kāi)情況、政府信息公開(kāi)工作要點(diǎn)落實(shí)情況、建議提案辦理結果公開(kāi)情況、政府信息公開(kāi)咨詢(xún)情況、政府信息公開(kāi)收費及減免情況、因政府信息公開(kāi)申請行政復議和提起行政訴訟的情況、存在的主要問(wèn)題及下一步工作等九個(gè)部分。本報告的Word和PDF版本可以從教育部門(mén)戶(hù)網(wǎng)站(http://m.accentstelecom.com)下載。如對本報告有任何疑問(wèn),請聯(lián)系教育部政務(wù)公開(kāi)辦公室(010-66092080)。
一、概述
2015年,教育部深入落實(shí)黨的十八大,十八屆三中、四中、五中全會(huì )和習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神,以《政府信息公開(kāi)條例》為遵循,在國務(wù)院辦公廳的指導下,按照《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)2015年政府信息公開(kāi)工作要點(diǎn)的通知》(國辦發(fā)〔2015〕22號)的工作要求,將推動(dòng)信息公開(kāi)作為深化職能改革、推進(jìn)依法行政的重要抓手,圍繞《政府信息公開(kāi)條例》和國辦22號文件要求進(jìn)行全面部署,不斷深入推進(jìn)教育系統信息公開(kāi),強化制度機制建設,深化公開(kāi)內容,加強信息發(fā)布、解讀和回應,依法依規答復群眾提出的信息公開(kāi)申請,不斷提高教育領(lǐng)域透明度,取得了一定成效。
1.健全信息公開(kāi)制度。一是完善高校招生、財務(wù)、就業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開(kāi)制度。印發(fā)《關(guān)于做好2015年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》《2016年全國碩士研究生招生工作管理規定》《關(guān)于做好2015年招收攻讀博士學(xué)位研究生工作的通知》《關(guān)于做好2015年重點(diǎn)高校招收農村學(xué)生工作的通知》《殘疾人參加普通高等學(xué)校招生全國統一考試管理規定(暫行)》等文件,安排部署招生工作,確保招生信息公開(kāi)有據可依,有章可循。印發(fā)《關(guān)于加強直屬高等學(xué)校內部審計工作的意見(jiàn)》《關(guān)于直屬高等學(xué)校落實(shí)財務(wù)管理領(lǐng)導責任嚴肅財經(jīng)紀律的若干意見(jiàn)》《關(guān)于做好高等學(xué)校財務(wù)信息依申請公開(kāi)工作的通知》等文件,明確高校領(lǐng)導責任和財經(jīng)紀律,要求建立經(jīng)濟責任審計結果通報制度,審計結果逐步向社會(huì )公開(kāi)。印發(fā)通知指導高校編制和發(fā)布就業(yè)質(zhì)量報告,向社會(huì )公開(kāi)高校就業(yè)情況。印發(fā)《關(guān)于公布2015年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校名單的通知》,積極發(fā)揮就業(yè)典型經(jīng)驗高校的示范引領(lǐng)作用,推動(dòng)提升全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的整體水平。二是完善新聞發(fā)布制度。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強教育新聞發(fā)布工作的實(shí)施意見(jiàn)》,從基本原則、內容形式、媒體平臺、隊伍建設和工作機制五個(gè)方面提出明確要求,提升教育系統新聞發(fā)布工作制度化、專(zhuān)業(yè)化水平。集中公布了省級教育部門(mén)和部屬高校新聞發(fā)言人名單、新聞宣傳機構及聯(lián)系方式,要求各地各高校加強新聞發(fā)言人制度建設。三是各項重要政策文件強調信息公開(kāi)?!蛾P(guān)于印發(fā)2015年黨風(fēng)廉政建設工作要點(diǎn)的通知》《關(guān)于印發(fā)<高等學(xué)校所屬企業(yè)領(lǐng)導人員廉潔從業(yè)若干規定>的通知》《關(guān)于深入推進(jìn)管辦評分離,促進(jìn)政府職能轉變的若干意見(jiàn)》《關(guān)于做好教育行政審批制度改革有關(guān)后續工作的通知》《關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法>等三個(gè)文件的通知》《關(guān)于建立職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度的通知》等文件中都對加強信息公開(kāi)提出了明確要求。
2. 推動(dòng)決策過(guò)程公開(kāi)。制定的《特殊教育教師專(zhuān)業(yè)標準》《高等職業(yè)教育創(chuàng )新發(fā)展行動(dòng)計劃(2015-2018年)》《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐規定(試行)》等3項重要規范性文件草案均在門(mén)戶(hù)網(wǎng)站征求意見(jiàn)專(zhuān)欄向全社會(huì )公開(kāi)征求意見(jiàn),其中2項在廣泛聽(tīng)取了社會(huì )各方意見(jiàn)建議并修改完善后正式發(fā)布。在編制起草《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(專(zhuān)科)專(zhuān)業(yè)設置管理辦法》《教育部重點(diǎn)實(shí)驗室建設與運行管理辦法》《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》等重要文件時(shí),廣泛聽(tīng)取了社會(huì )各方意見(jiàn)建議。在門(mén)戶(hù)網(wǎng)站征集教育“十三五”規劃建議建言,加強公眾參與。
3. 推進(jìn)執行情況和執行結果公開(kāi)。一是公開(kāi)教育規劃綱要落實(shí)情況。在網(wǎng)站開(kāi)設專(zhuān)題專(zhuān)欄,整合媒體報道、專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)、采訪(fǎng)調研、群眾聲音等內容,系統公開(kāi)推動(dòng)協(xié)調發(fā)展、推進(jìn)改革開(kāi)放、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平等方面改革發(fā)展進(jìn)展和成果。召開(kāi)8次教育規劃綱要實(shí)施5周年系列新聞發(fā)布會(huì ),分專(zhuān)題向社會(huì )介紹5年來(lái)綱要實(shí)施成效。二是公開(kāi)重點(diǎn)工作進(jìn)展。在門(mén)戶(hù)網(wǎng)站開(kāi)設專(zhuān)題,公開(kāi)“深化高等學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革”“推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設”“鄉村教師支持計劃”“全面實(shí)施教育扶貧全覆蓋行動(dòng)”“首屆中國‘互聯(lián)網(wǎng)+’大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽”“職業(yè)院校管理水平提升行動(dòng)計劃”“首屆全國中小學(xué)生電影周”等重點(diǎn)工作和重大項目進(jìn)展。三是公布重點(diǎn)工作結果。公布2015年全國高等學(xué)校名單,國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目名單,全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點(diǎn)縣(區)遴選名單等,方便社會(huì )公眾知曉。公開(kāi)“長(cháng)江學(xué)者獎勵計劃”“千人計劃”等重大人才項目情況,對教育部評選的全國教育系統先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人以及推薦的“全國杰出專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才”“百千萬(wàn)人才工程”等人選進(jìn)行公示,接受社會(huì )監督。
4.加強公共資源配置信息公開(kāi)。在指定媒體和教育部政府采購網(wǎng)及時(shí)、完整地公開(kāi)政府采購項目信息,包括采購項目公告、采購文件、采購項目預算金額、更正事項、中標或成交結果、終止公告、投訴處理結果等,實(shí)現了采購預算、流程及結果的全過(guò)程信息公開(kāi)。進(jìn)一步優(yōu)化采購工作機制與規范,制定采購項目工作流程表,對應該公開(kāi)的采購項目信息進(jìn)行特別標注。進(jìn)一步指導部署各高等學(xué)校、各直屬事業(yè)單位做好采購公開(kāi),避免和杜絕違規采購現象。及時(shí)發(fā)現、糾正和處理違反政府采購法規的行為,開(kāi)展政府采購人員培訓,推進(jìn)專(zhuān)業(yè)隊伍建設。
5.加強公共服務(wù)信息公開(kāi)。深入推進(jìn)落實(shí)《高校信息公開(kāi)清單》,印發(fā)通知要求各高校對照檢查各事項公開(kāi)情況,確保全面、及時(shí)、準確地公開(kāi)清單所列每項信息,為師生和公眾提供方便快捷的服務(wù)。對直屬高校清單落實(shí)情況開(kāi)展三次督查,逐校逐項梳理公開(kāi)情況,發(fā)布整改通報。推動(dòng)各直屬單位建立和完善信息公開(kāi)制度,向社會(huì )公開(kāi)單位職能、崗位職責、服務(wù)標準、監督方式等內容。在教育部門(mén)戶(hù)網(wǎng)站開(kāi)設“服務(wù)”頻道,公開(kāi)行政審批、辦事服務(wù)的范圍、渠道、依據、條件、材料、流程等信息,方便社會(huì )公眾知曉。圍繞研究生考試、教師資格考試、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)、校車(chē)管理等熱點(diǎn)問(wèn)題,采用“圖說(shuō)服務(wù)”和“服務(wù)專(zhuān)題”等生動(dòng)且有針對性的方式,圖文并茂地進(jìn)行呈現,豐富服務(wù)形式,提高服務(wù)水平。
6.推動(dòng)公共監管信息公開(kāi)。及時(shí)公開(kāi)2015年秋季開(kāi)學(xué)工作暨“護校安園”行動(dòng)落實(shí)情況,義務(wù)教育均衡發(fā)展、全國職業(yè)教育工作開(kāi)展、農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃等專(zhuān)項督導情況,發(fā)布督查通報,對查出的問(wèn)題公開(kāi)曝光。開(kāi)設校車(chē)管理專(zhuān)題欄目,公開(kāi)校車(chē)管理法律法規、政策文件、各地動(dòng)態(tài),并對校車(chē)事故處理及督導情況進(jìn)行及時(shí)通報。開(kāi)設“曝光臺”欄目,發(fā)布各項事故調查信息,對南昌高考替考事件、高校領(lǐng)導干部違反八項規定、中學(xué)教師有償補課處分、教育亂收費等情況進(jìn)行通報。
7.加強信息公開(kāi)基礎建設。一是加強信息公開(kāi)工作培訓。5月舉辦了全國教育系統辦公室主任培訓班,9月舉辦了教育部直屬機關(guān)辦公室主任培訓班,教育系統200余名辦公室主任參訓。培訓班圍繞信息公開(kāi)工作面臨的形勢和任務(wù)進(jìn)行了深入細致的培訓和交流,進(jìn)一步提升了工作人員的認識和能力,具有很強的指導作用。二是不斷暢通信息公開(kāi)渠道平臺。為適應信息公開(kāi)新常態(tài)下的工作需要,按照高效便民原則,積極利用信息化手段優(yōu)化和改進(jìn)政府服務(wù),對信息公開(kāi)專(zhuān)欄進(jìn)行改版升級,打造模塊簡(jiǎn)潔、目錄清晰、運維便捷的主平臺,方便群眾查詢(xún)信息。在部網(wǎng)站首頁(yè)開(kāi)設“公開(kāi)頻道”,涵蓋重大政策文件發(fā)布、行政審批公開(kāi)、高校信息公開(kāi)等17個(gè)專(zhuān)題。同時(shí),優(yōu)化了依申請公開(kāi)在線(xiàn)平臺二期模塊,增加了郵箱認證、附件上傳、二次審核等多項功能,進(jìn)一步暢通受理渠道和辦理方式,為群眾了解教育信息、監督行政行為提供了便利。三是進(jìn)一步完善工作規范和流程。完善教育部信息公開(kāi)指南和主動(dòng)公開(kāi)屬性標識、確認、通報等系列制度,健全信息公開(kāi)申請處理的研判、督辦、會(huì )商機制,同時(shí)加強信息公開(kāi)工作人員和專(zhuān)項經(jīng)費保障。
8.做好重要政策宣傳解讀。綜合運用新聞發(fā)布會(huì )、答記者問(wèn)、專(zhuān)家文章、集體采訪(fǎng)、圖表數據等多種形式,對教育督導報告發(fā)布暫行辦法、國家義務(wù)教育質(zhì)量監測方案、高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革、鄉村教師支持計劃、青少年校園足球發(fā)展、加強和改進(jìn)學(xué)校美育工作、統籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設總體方案、部分本科高校轉型發(fā)展、城鄉義務(wù)教育經(jīng)費保障機制、加快發(fā)展民族教育等重大教育政策做好解讀和引導。圍繞重大政策發(fā)布答記者問(wèn)40余篇,專(zhuān)家文章近200篇。
二、政府信息主動(dòng)公開(kāi)情況
1. 通過(guò)公開(kāi)專(zhuān)欄公開(kāi)信息情況。通過(guò)政府信息公開(kāi)專(zhuān)欄公開(kāi)公文類(lèi)信息共計507條,教育部政策公文中非涉密普發(fā)下行文78% 做到了主動(dòng)公開(kāi)。其中位于前5位的信息是:干部人事人才類(lèi)181條,占比35.70%;發(fā)展規劃類(lèi)119條,占比23.47%;教育綜合管理類(lèi)85條,占比16.77%;高等教育類(lèi)57條,占比11.24%;部門(mén)規章類(lèi)39條,占比7.69%;其他26條,占比5.13%。
2.通過(guò)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站發(fā)布熱點(diǎn)信息情況。分別于4月、7月通過(guò)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站公開(kāi)教育部2015年部門(mén)預算和2014年部門(mén)決算,進(jìn)一步細化預決算公開(kāi)內容。公開(kāi)“三公”經(jīng)費決算,包括因公出國(境)團組數及人數,公務(wù)用車(chē)購置數及保有量,國內公務(wù)接待的批次、人數,以及“三公”經(jīng)費增減變化原因等信息。發(fā)布《2014年全國教育事業(yè)發(fā)展統計公報》《2014年全國教育經(jīng)費執行情況統計公告》,編印出版年度《中國教育發(fā)展報告》,定期更新公布全國及分省各級各類(lèi)學(xué)校(機構)情況、學(xué)生情況、教職工情況、專(zhuān)任教師情況等相關(guān)教育事業(yè)統計數據,發(fā)布年度中國語(yǔ)言生活狀況報告,積極開(kāi)展社會(huì )語(yǔ)言生活狀況的跟蹤監測與引導。及時(shí)公開(kāi)調整、減少行政審批事項的信息,在門(mén)戶(hù)網(wǎng)站全面發(fā)布目前保留的11項行政審批事項,公布服務(wù)指南、審查細則和審批服務(wù)規范,列明政策依據、申請條件、辦理程序、辦理時(shí)限、受理機構等內容,加強審批結果公開(kāi)。已核準的15所高等學(xué)校章程、2015年高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置備案結果、普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)備案或審批結果等都在門(mén)戶(hù)網(wǎng)站信息公開(kāi)專(zhuān)欄向社會(huì )公示。
3.通過(guò)新聞發(fā)布會(huì )等發(fā)布信息情況。召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )25場(chǎng),組織宣傳活動(dòng)200余場(chǎng),發(fā)布新聞稿600余篇。緊密?chē)@教育規劃綱要實(shí)施五周年、招生考試、教師節、新學(xué)期開(kāi)學(xué)及重大政策出臺等重要時(shí)間節點(diǎn),召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )深入宣傳解讀,充分滿(mǎn)足群眾知情權。
4.通過(guò)《教育部公報》《中國教育年鑒》公開(kāi)信息情況。共刊發(fā)《教育部公報》12期,公開(kāi)政府信息116條。出版發(fā)行了《中國教育年鑒(2014)》,發(fā)布上一年黨和國家領(lǐng)導人出席重要教育活動(dòng)的報道或綜述,教育部領(lǐng)導關(guān)于教育工作的重要講話(huà)或專(zhuān)文,年度教育工作要點(diǎn),教育發(fā)展統計,教育綜合管理,教育人事管理,教育財務(wù)與統計等重要文件和統計信息。
5.通過(guò)新媒體公開(kāi)信息情況。加強新媒體運用和媒體聯(lián)動(dòng),探索官方微博、微信、新聞客戶(hù)端及門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、教育報、教育臺聯(lián)動(dòng)的新聞發(fā)布模式,做好新聞發(fā)布、熱點(diǎn)回應、信息服務(wù)等工作。組織網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)談、微訪(fǎng)談24場(chǎng);官方微博粉絲總數超過(guò)1137萬(wàn);官方微信訂閱用戶(hù)近40萬(wàn),總閱讀量超過(guò)3000萬(wàn),多條內容閱讀量超過(guò)10萬(wàn);官方新聞客戶(hù)端已相繼入駐搜狐、新浪、人民日報、今日頭條、網(wǎng)易等5家移動(dòng)發(fā)布平臺,訂閱用戶(hù)總量達500余萬(wàn)。
三、政府信息依申請公開(kāi)情況
1.申請情況。1月1日至12月31日,共收到公民、法人和其他組織通過(guò)各種形式提出的信息公開(kāi)申請647件,較2014年的281件增長(cháng)了130%。從申請的主體看,公民個(gè)人提出的申請626件、其他組織提出的申請21件。從申請方式看,當面申請16件,占2.47%;以電子郵件方式申請31件,占4.79%;以紙質(zhì)信函方式申請65件,占10.05%;以在線(xiàn)提交方式申請535件,占82.69%。涉及教育綜合管理的266件,占41.11%;涉及教育統計信息的114件,占17.62%;涉及教育機構設置的65件,占10.05%;涉及人事待遇的42件,占6.49%;涉及招生就業(yè)的28件,占4.33%;涉及基礎教育的26件,占4.02%;涉及學(xué)籍學(xué)歷管理的23件,占3.55%;涉及考試管理的20件,占3.09%;涉及教育財政經(jīng)費的15件,占2.32%;涉及教育收費的12件,占1.86%;其他36件,占5.56%。申請內容涉及教育部20個(gè)業(yè)務(wù)司局。
2.答復情況。647件申請已全部按時(shí)答復申請人,其中“已主動(dòng)公開(kāi)”的150件,占23.18%;“同意公開(kāi)”的105件,占16.23%;“同意部分公開(kāi)”的1件,占0.15%;“不同意公開(kāi)”的86件,占13.30%;“不屬于本行政機關(guān)公開(kāi)”的114件,占17.62%;“申請信息不存在”的23件,占3.55%;“告知通過(guò)其他途徑辦理”的79件,占12.21%,無(wú)效申請89件,占13.76%)。
3.反饋情況。加強主動(dòng)公開(kāi)與依申請公開(kāi)的工作聯(lián)動(dòng),通過(guò)依申請公開(kāi)工作過(guò)程中反饋的信息,將應主動(dòng)公開(kāi)的歷史公文,通過(guò)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站向社會(huì )公開(kāi)。對反復被提起申請的屬性為“依申請公開(kāi)”的文件,將屬性變更為“主動(dòng)公開(kāi)”。2015年,文件屬性由“依申請公開(kāi)”變更為“主動(dòng)公開(kāi)”的文件4件。
四、政府信息公開(kāi)工作要點(diǎn)落實(shí)情況
2015年,教育部貫徹落實(shí)國辦22號文件要求,牽頭推進(jìn)高校招生、財務(wù)等重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開(kāi),加大高校信息公開(kāi)力度,不斷提高公開(kāi)水平。
1.全面實(shí)施高校招生“陽(yáng)光工程”。在全面推進(jìn)高校招生“十公開(kāi)”的同時(shí),重點(diǎn)加大高校自主招生、考試加分考生資格公示等公開(kāi)力度。一是細化公開(kāi)內容。進(jìn)一步細化錄取程序、咨詢(xún)及申訴渠道、重大違規事件及處理結果、錄取新生復查結果等公開(kāi)事項,提高錄取過(guò)程透明度。二是加強自主招生信息公開(kāi)。建立統一的自主招生信息管理系統,實(shí)現從報名、審核、考核、錄取全過(guò)程公開(kāi)。2015年,通過(guò)教育部“陽(yáng)光高考”平臺公示自主招生報名人數16.2萬(wàn)人,錄取1.1萬(wàn)人。三是全面實(shí)行考試加分考生資格公示。會(huì )同相關(guān)單位出臺了《關(guān)于進(jìn)一步減少和規范高考加分項目和分值的意見(jiàn)》,要求各地加強加分考生資格審核和信息公示。2015年,31個(gè)?。▍^、市)均進(jìn)行了全面公示。四是加強招生信息公開(kāi)監督檢查。明確教育部、省級招生考試機構、高校和中學(xué)四類(lèi)主體的公開(kāi)職責,開(kāi)展專(zhuān)項督查,對公示不到位的情況嚴肅追責。五是推進(jìn)研究生招生信息公開(kāi)。建立完善“全國碩士研究生招生信息公開(kāi)平臺”“全國碩士研究生網(wǎng)上調劑服務(wù)系統”“全國推免工作信息公開(kāi)暨管理服務(wù)系統”三大平臺,實(shí)現全過(guò)程網(wǎng)上公開(kāi)。
2. 加大高校財務(wù)公開(kāi)力度。不斷加大財務(wù)公開(kāi)力度,主動(dòng)接受社會(huì )監督。一是強化財務(wù)公開(kāi)重要性。印發(fā)《關(guān)于直屬高等學(xué)校落實(shí)財務(wù)管理領(lǐng)導責任嚴肅財經(jīng)紀律的若干意見(jiàn)》,進(jìn)一步要求高校完善財務(wù)公開(kāi)制度,明確領(lǐng)導責任和財經(jīng)紀律。二是嚴格執行高校預決算公開(kāi)。印發(fā)專(zhuān)門(mén)通知對直屬高校2015年預算、2014年決算公開(kāi)工作進(jìn)行部署,要求高校按統一時(shí)間、統一規范公開(kāi)預決算信息。目前75所直屬高校全部公開(kāi)了財務(wù)預決算信息。三是做好高校財務(wù)年報編制。根據有關(guān)規定,布置直屬高校完成了2014年度財務(wù)年報編制工作,切實(shí)有效提升高校財務(wù)工作透明度。四是推動(dòng)高校制定財務(wù)公開(kāi)制度。要求各高校結合實(shí)際情況制定財務(wù)公開(kāi)制度,加大財務(wù)公開(kāi)力度。目前,75所部屬高校均制訂了財務(wù)公開(kāi)制度,其中31所高校制定了專(zhuān)門(mén)的財務(wù)信息公開(kāi)辦法,其他學(xué)校在信息公開(kāi)辦法中對財務(wù)信息公開(kāi)進(jìn)行了明確規定。
五、建議、提案辦理結果公開(kāi)情況
根據《國務(wù)院辦公廳關(guān)于做好全國人大代表建議和全國政協(xié)委員提案辦理結果公開(kāi)工作的通知》(國辦發(fā)〔2014〕46號)精神,印發(fā)《關(guān)于做好全國人大代表建議和全國政協(xié)委員提案辦理結果公開(kāi)工作的通知》,對建議、提案辦理結果公開(kāi)工作作出全面部署,建立了第一責任人負責制和聯(lián)絡(luò )員協(xié)調制,明確了公開(kāi)方式、涉密處理、屬性標注等工作程序。在門(mén)戶(hù)網(wǎng)站公開(kāi)頻道開(kāi)設建議、提案公開(kāi)專(zhuān)欄,分批次公開(kāi)了165件建議、提案辦理答復。
六、政府信息公開(kāi)咨詢(xún)情況
教育部政府信息公開(kāi)受理中心日均接待上門(mén)群眾和咨詢(xún)電話(huà)7人次,全年1500余人次。處理門(mén)戶(hù)網(wǎng)站政府信息公開(kāi)意見(jiàn)箱中有關(guān)信息公開(kāi)的信件15件。
七、政府信息公開(kāi)的收費及減免情況
沒(méi)有因依申請公開(kāi)信息收取或減免費用情況。
八、因政府信息公開(kāi)申請行政復議和提起行政訴訟情況
收到因政府信息公開(kāi)提起的行政復議申請5件,行政訴訟11件,均維持具體行政行為或駁回復議、訴訟請求。
九、存在的主要問(wèn)題及下一步工作
2015年,教育部在推進(jìn)政府信息公開(kāi)方面取得了新的進(jìn)展,但仍然存在一些問(wèn)題。信息公開(kāi)制度還需要進(jìn)一步細化、完善,高校信息公開(kāi)工作有待繼續推進(jìn),公開(kāi)平臺渠道有待進(jìn)一步開(kāi)發(fā),平臺互動(dòng)性還需加強。
下一步,教育部將認真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì )精神,堅持以公開(kāi)為常態(tài)、以不公開(kāi)為例外原則,按照《政府信息公開(kāi)條例》和國辦公開(kāi)工作要點(diǎn)要求,做好信息公開(kāi)工作。
一是加強信息發(fā)布、解讀和回應。加強對重點(diǎn)工作的梳理,不斷推進(jìn)決策公開(kāi)、執行公開(kāi)、管理公開(kāi)、服務(wù)公開(kāi)、結果公開(kāi)。通過(guò)多種形式加大對教育重要政策、進(jìn)展成效、先進(jìn)典型的發(fā)布解讀力度,積極回應群眾關(guān)切。
二是推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開(kāi)。繼續深入實(shí)施《高校信息公開(kāi)事項清單》,督促高校按照《清單》要求公開(kāi)各項信息,不打折扣、不搞變通。結合新形勢、新要求對清單進(jìn)行適時(shí)更新。繼續深化高校招生和財務(wù)信息公開(kāi),指導各地推進(jìn)中小學(xué)信息公開(kāi)。
三是推進(jìn)公開(kāi)信息化建設。進(jìn)一步整合優(yōu)化網(wǎng)站欄目,完善門(mén)戶(hù)網(wǎng)站信息公開(kāi)專(zhuān)欄,不斷拓展微博、微信、客戶(hù)端等新媒體發(fā)布渠道,加強與公眾的互動(dòng)交流。
四是做好依申請公開(kāi)工作。進(jìn)一步完善研判、督辦、會(huì )商等機制,進(jìn)一步暢通受理渠道和辦理方式,依法依規妥善答復。
五是加強信息公開(kāi)監督檢查。改革完善高校信息公開(kāi)工作監督檢查機制,繼續發(fā)揮第三方評估的積極作用,強化教育信息公開(kāi)工作監督和指導,確保各項工作落到實(shí)處。
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