8.深化高考綜合改革。吉林、黑龍江、安徽、江西、廣西、貴州、甘肅等第四批高考綜合改革省份要全力做好新高考落地的各項工作，精心制定命題、考試和錄取工作方案。加強全流程全員模擬演練，做好考生志愿填報指導、投檔錄取等各環(huán)節工作，確保改革平穩落地。已實(shí)施高考綜合改革的省份要進(jìn)一步總結經(jīng)驗、完善措施，促進(jìn)新高考、新課程、新教材的協(xié)調聯(lián)動(dòng)。推進(jìn)高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案建設，并加強在強基計劃等特殊類(lèi)型招生中的參考使用。第五批改革省份要提前謀劃，積極做好改革落地各項準備工作。

　　9.深化考試內容改革。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，將習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想考查融入試題，構建德智體美勞全面考查的內容體系。注重考查學(xué)生的必備知識、關(guān)鍵能力和學(xué)科素養，引導培養探索性、創(chuàng )新性思維品質(zhì)。優(yōu)化試卷結構和試題形式，增強試題的應用性、探究性、開(kāi)放性。持續加強國家教育考試命題和考務(wù)工作隊伍建設，強化規范管理，完善保障機制，提升工作水平。

　　10.加強基礎學(xué)科拔尖創(chuàng )新人才選拔培養。統籌實(shí)施強基計劃、少年班、英才班、保送生等各類(lèi)拔尖創(chuàng )新人才選拔培養政策，加強選拔、培養、評價(jià)一體化建設。相關(guān)高校要進(jìn)一步優(yōu)化考核評價(jià)辦法，注重對學(xué)生的“好奇心、探究欲、問(wèn)題意識、質(zhì)疑精神、意志品質(zhì)”等因素考查，著(zhù)力選拔對基礎研究有志向、有興趣、有天賦的優(yōu)秀學(xué)生。要堅持人才培養的核心地位，遵循拔尖創(chuàng )新人才成長(cháng)規律，完善培養方案，強化資源配置和核心育人要素建設，提高人才自主培養質(zhì)量。強基計劃試點(diǎn)高校要加強本碩博銜接培養工作，更好服務(wù)高水平科技自立自強。

　　11.全力做好藝術(shù)體育類(lèi)招考改革落地工作。各地要進(jìn)一步加強藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級統考能力建設，完善省級統考科目和內容，實(shí)現考試科類(lèi)全覆蓋；精心做好考試組織和招生錄取各環(huán)節工作，確保有效銜接。少數組織?？嫉母咝Ｒ訌娦？寂c省級統考銜接，合理確定?？夹问郊皟热?，科學(xué)制定招生錄取辦法，嚴格選拔標準。高水平運動(dòng)隊招生高校要進(jìn)一步完善招生錄取辦法，嚴格運動(dòng)員技術(shù)等級證書(shū)審核查驗。各地和相關(guān)高校要加強溝通協(xié)調，及時(shí)研究解決改革過(guò)程中遇到的新情況、新問(wèn)題，確保改革平穩落地。

　　12.完善職教高考制度。各地要遵循職業(yè)教育人才培養規律，加強教考銜接，完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的職教高考制度，推進(jìn)職普融通，協(xié)調發(fā)展。要緊密服務(wù)當地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，統籌安排職教高考招生計劃，優(yōu)化招生專(zhuān)業(yè)結構，重點(diǎn)向區域經(jīng)濟建設急需、社會(huì )民生領(lǐng)域緊缺、技術(shù)技能培養要求高和就業(yè)質(zhì)量高的專(zhuān)業(yè)傾斜。要加強省級統籌，依據中職學(xué)校課程教學(xué)標準，逐步建立文化素質(zhì)省級統考制度，因地制宜統籌組織實(shí)施職業(yè)技能考試，可采取省級統考、多校聯(lián)考、高校?？嫉确绞?，加強相關(guān)專(zhuān)業(yè)類(lèi)考點(diǎn)建設。各省級教育行政部門(mén)要嚴格規范高職學(xué)校招考工作秩序，嚴禁學(xué)校以各種名義提前招攬生源。

　　四、嚴格規范招生錄取管理

　　13.落實(shí)監督管理責任。省級高校招生委員會(huì )、教育行政部門(mén)要認真落實(shí)屬地考試招生工作的監管責任，會(huì )同教育紀檢監察部門(mén)加強對報名、考試、錄取全過(guò)程監督。要認真審核所屬高校招生章程及屬地高校的有關(guān)特殊類(lèi)型招生辦法，監督檢查高校招生政策及計劃執行情況。要加大違規查處和曝光力度，對于因疏于管理，造成考場(chǎng)秩序混亂、作弊情況嚴重、招生違規的，要依法依規依紀對相關(guān)責任人嚴肅處理并追責問(wèn)責。嚴格組織新生入學(xué)資格復查，確保招生錄取公平公正。

　　14.嚴肅招生工作紀律。各地各校要嚴格遵守高校招生“30個(gè)不得”“八項基本要求”等工作紀律，切實(shí)維護招生工作的嚴肅性。各高校要逐步減少外派招生宣傳組的數量，進(jìn)一步拓展線(xiàn)上咨詢(xún)服務(wù)渠道。嚴肅招生宣傳和咨詢(xún)工作紀律，不得以新生高額獎學(xué)金、違規承諾錄?。ê兄Z錄取專(zhuān)業(yè)、本碩博連讀或貫通等）、入校后重新選擇專(zhuān)業(yè)等方式爭搶生源，不得以?xún)?yōu)質(zhì)生源登記表、志愿填報意向書(shū)等形式吸引、誤導學(xué)生。高校制作錄取通知書(shū)應堅持簡(jiǎn)約、節約的原則，避免鋪張浪費。

　　15.加強招生信息公開(kāi)。各地各校要嚴格落實(shí)國家、省級、高校、中學(xué)四級信息公開(kāi)制度，并按照保護學(xué)生個(gè)人隱私等法律法規要求，進(jìn)一步完善信息公開(kāi)的范圍、內容、方式，自覺(jué)接受紀檢監察部門(mén)及利益相關(guān)者的監督。要公開(kāi)違規舉報電話(huà)和咨詢(xún)電話(huà)，及時(shí)妥善處置信訪(fǎng)問(wèn)題，切實(shí)維護考生合法權益。

　　五、優(yōu)化考試招生宣傳服務(wù)

　　16.堅持正確宣傳導向。各地要加強高考宣傳工作，健全高考新聞發(fā)言人制度，及時(shí)主動(dòng)、準確有序做好信息發(fā)布、政策解讀和溫馨提示等服務(wù)工作。要堅持正確育人導向，進(jìn)一步完善和規范高考成績(jì)、高校錄取分數線(xiàn)等發(fā)布工作，避免唯分數論、唯升學(xué)論，推動(dòng)全社會(huì )樹(shù)立科學(xué)的人才觀(guān)、成才觀(guān)、教育觀(guān)，鼓勵學(xué)生成長(cháng)為不同類(lèi)型的人才，實(shí)現學(xué)以致用。各地各校不得以各種方式公布宣傳或變相炒作“高考狀元”“高考喜報”“高考升學(xué)率”“高分考生”等，不得以高考成績(jì)?yōu)闃藴湿剟罱處熀蛯W(xué)生，不得將升學(xué)率與教師評優(yōu)評先及職稱(chēng)晉升掛鉤。

　　17.加強志愿填報咨詢(xún)服務(wù)。各地要建設完善志愿填報輔助系統，推進(jìn)志愿填報參考信息數字化，為考生提供方便快捷的信息服務(wù)。要充分運用多種宣傳媒介，通過(guò)專(zhuān)題講座、視頻直播、在線(xiàn)答疑、電話(huà)咨詢(xún)等方式，為考生和家長(cháng)提供多渠道公共服務(wù)。要充分發(fā)揮高中階段學(xué)校主陣地作用，加強對一線(xiàn)班主任、任課教師培訓，為考生提供優(yōu)質(zhì)的個(gè)性化咨詢(xún)服務(wù)。要加強和完善考生志愿填報各環(huán)節管理，指導考生妥善保管個(gè)人信息，嚴防志愿被篡改，提醒考生謹防“高價(jià)志愿填報指導”詐騙陷阱。

　　18.加強考試招生培訓機構治理。各地教育行政部門(mén)、招生考試機構及其工作人員和高校、高中階段學(xué)校及其教師不得組織或參與任何形式的考試招生培訓活動(dòng)。各校不得允許教育咨詢(xún)機構、校外培訓機構或個(gè)人進(jìn)入學(xué)校開(kāi)展考試招生培訓咨詢(xún)活動(dòng)，或提供場(chǎng)地給有關(guān)機構或個(gè)人開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)；不得向考生和家長(cháng)宣傳推介有關(guān)機構或個(gè)人的相關(guān)活動(dòng)。各地教育行政部門(mén)要會(huì )同有關(guān)部門(mén)，加強對社會(huì )培訓機構或個(gè)人開(kāi)展考試招生培訓咨詢(xún)的規范治理，嚴厲打擊涉及虛假宣傳、價(jià)格欺詐、組織或參與考試作弊、干擾破壞考試招生秩序等違規違法行為。

　　請各省級高校招生委員會(huì )辦公室將本通知轉發(fā)至本行政區域內所有普通高校。

　　附件：2024年普通高等學(xué)校招生工作規定

教 育 部

2024年3月11日