信息名稱(chēng): | 中共教育部黨組關(guān)于印發(fā)《“長(cháng)江學(xué)者獎勵計劃”管理辦法》的通知 | ||||
信息索引: | 360A04-10-2018-0185-1 | 生成日期: | 2018-09-21 | 發(fā)文機構: | 中共教育部黨組 |
發(fā)文字號: | 教黨〔2018〕51號 | 信息類(lèi)別: | 干部人事人才 | ||
內容概述: | 中共教育部黨組印發(fā)《“長(cháng)江學(xué)者獎勵計劃”管理辦法》。 |
教黨〔2018〕51號
各省、自治區、直轄市黨委教育工作部門(mén)、教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設兵團教育局,有關(guān)部門(mén)(單位)教育司(局),中央軍委政治工作部干部局,部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校黨委,駐外使(領(lǐng))館教育處(組):
在習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想指引下,為深入貫徹黨的十九大和習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述精神,落實(shí)全國教育大會(huì )部署,進(jìn)一步深入實(shí)施“長(cháng)江學(xué)者獎勵計劃”,加強新時(shí)代教育系統高層次人才隊伍建設,我部制定了《“長(cháng)江學(xué)者獎勵計劃”管理辦法》,現予以印發(fā)。
請結合本地區、本部門(mén)、本校實(shí)際,認真做好“長(cháng)江學(xué)者獎勵計劃”的組織實(shí)施工作。
中共教育部黨組
2018年9月21日
“長(cháng)江學(xué)者獎勵計劃”管理辦法
第一章 總 則
第一條 為深入貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和黨的十九大精神,堅持黨管人才原則,聚天下英才而用之,建設新時(shí)代高素質(zhì)教師隊伍,形成高等學(xué)校高水平人才培養體系,加快建設人才強國,根據全國教育大會(huì )精神和《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》等中央文件,制定本辦法。
第二條 “長(cháng)江學(xué)者獎勵計劃”是高等學(xué)校高層次人才隊伍建設的引領(lǐng)性工程,是吸引集聚德才兼備、矢志愛(ài)國奉獻、具有國際影響力的學(xué)科領(lǐng)軍人才和青年學(xué)術(shù)英才的重要舉措,是國家高層次人才培養支持體系的重要組成部分,與其他國家重大人才工程協(xié)同推進(jìn),統籌實(shí)施。
第三條 “長(cháng)江學(xué)者獎勵計劃”遵循強化政治引領(lǐng)、突出立德樹(shù)人、服務(wù)國家戰略、堅持創(chuàng )新導向、公平公開(kāi)公正的原則,堅持向改革傾斜、向一流傾斜、向西部和東北地區傾斜、向青年傾斜、向哲學(xué)社會(huì )科學(xué)傾斜,實(shí)行更加積極、更加開(kāi)放、更加有效的人才政策,發(fā)揮育才引才用才標桿作用,為高等教育內涵式發(fā)展、建設教育強國提供堅強人才保障。
第四條 “長(cháng)江學(xué)者獎勵計劃”實(shí)行崗位聘任制,支持高等學(xué)校(簡(jiǎn)稱(chēng)高校,下同)設置特聘教授、講座教授、青年學(xué)者崗位,面向海內外公開(kāi)招聘。特聘教授、青年學(xué)者項目面向全國高校實(shí)施;講座教授項目面向中西部、東北地區高校實(shí)施,中西部、東北地區的范圍參照《中西部高等學(xué)?;A能力建設工程》執行。
第五條 教育部組織專(zhuān)家,面向世界科技前沿、面向國家重大需求、面向經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展主戰場(chǎng),突出“高精尖缺”需求,強化基礎研究和原始創(chuàng )新、突破關(guān)鍵核心技術(shù)、加快構建中國特色哲學(xué)社會(huì )科學(xué),編制“長(cháng)江學(xué)者獎勵計劃”崗位指南,作為崗位設置、選才用才的重要指引和依據。
第六條 長(cháng)江學(xué)者崗位設置以立德樹(shù)人為根本導向,與世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設相結合,重點(diǎn)支持在國家重大科研和工程項目、國家科技創(chuàng )新和人才培養基地、特色優(yōu)勢學(xué)科和新興交叉學(xué)科等設立崗位。加大向西部和東北地區傾斜力度,支持結合國家重大戰略、區域經(jīng)濟發(fā)展與資源稟賦、特色優(yōu)勢學(xué)科等設立崗位。
第七條 每年聘任特聘教授150名左右,聘期為5年;講座教授50名左右,聘期為3年;青年學(xué)者300名左右,聘期為3年。
第八條 教育部授予特聘教授、講座教授“長(cháng)江學(xué)者”稱(chēng)號,授予青年學(xué)者“青年長(cháng)江學(xué)者”稱(chēng)號,在聘期內享受獎金?!伴L(cháng)江學(xué)者獎勵計劃”實(shí)施經(jīng)費由中央財政專(zhuān)項支持。
第二章 基本條件
第九條 特聘教授基本條件
?。ㄒ唬﹫猿终_政治方向,自覺(jué)學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識”,堅定“四個(gè)自信”,具有愛(ài)國奉獻精神,做“四有”好老師。
?。ǘ┚哂懈呱械赖虑椴?,恪守高校教師師德行為規范、學(xué)術(shù)道德規范等職業(yè)道德規范。
?。ㄈ┚哂性鷮?shí)學(xué)識,勝任本科核心課程講授任務(wù);學(xué)術(shù)造詣高深,在科學(xué)研究方面取得國內外同行公認的重要成就;具有帶領(lǐng)本學(xué)科趕超或引領(lǐng)國際先進(jìn)水平的能力;具有較強的團隊領(lǐng)導和組織協(xié)調能力,能帶領(lǐng)學(xué)術(shù)團隊協(xié)同攻關(guān)。
?。ㄋ模┮话憔哂胁┦繉W(xué)位,在教學(xué)科研一線(xiàn)工作,擔任教授或相應職務(wù),海外高水平大學(xué)或研究機構特別優(yōu)秀的副教授或相應職務(wù)者也可申報。
?。ㄎ澹┥陥螽斈?月1日,自然科學(xué)領(lǐng)域、工程技術(shù)領(lǐng)域人選年齡不超過(guò)45周歲,哲學(xué)社會(huì )科學(xué)領(lǐng)域人選年齡不超過(guò)55周歲。中西部、東北地區高校推薦的人選年齡放寬2歲。
?。┢钙趦热氃谑芷父咝9ぷ?。應當在簽訂聘任合同后6個(gè)月內全職到崗工作。
擔任現職廳局級及以上領(lǐng)導職務(wù)者和聘任不滿(mǎn)兩年的青年學(xué)者不具備申報資格。
第十條 講座教授基本條件
?。ㄒ唬┱\實(shí)守信、學(xué)風(fēng)嚴謹、樂(lè )于奉獻、崇尚科學(xué),在國際上享有良好聲譽(yù)。
?。ǘ┰诤M饨虒W(xué)科研一線(xiàn)工作,一般應當擔任高水平大學(xué)教授或相應職務(wù)。
?。ㄈW(xué)術(shù)造詣高深,在本學(xué)科領(lǐng)域具有重大影響,取得國際公認的重大成就。
?。ㄋ模┥陥螽斈?月1日,自然科學(xué)領(lǐng)域、工程技術(shù)領(lǐng)域人選年齡不超過(guò)55周歲,哲學(xué)社會(huì )科學(xué)領(lǐng)域人選年齡不超過(guò)65周歲。
?。ㄎ澹┟磕暝趪鴥仁芷父咝9ぷ骼塾?個(gè)月以上。
第十一條 青年學(xué)者基本條件
?。ㄒ唬﹫猿终_政治方向,自覺(jué)學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識”,堅定“四個(gè)自信”,具有愛(ài)國奉獻精神,做“四有”好老師。
?。ǘ┚哂懈呱械赖虑椴?,恪守高校教師師德行為規范、學(xué)術(shù)道德規范等職業(yè)道德規范;銳意創(chuàng )新,敢為人先,開(kāi)拓進(jìn)取。
?。ㄈ﹦偃伪究坪诵恼n程講授任務(wù);創(chuàng )新發(fā)展潛力大,在科學(xué)研究方面取得突出學(xué)術(shù)成果,有較強的團隊領(lǐng)導和組織協(xié)調能力,具有協(xié)助本學(xué)科趕超或保持國際先進(jìn)水平的能力。
?。ㄋ模┮话憔哂胁┦繉W(xué)位,在教學(xué)科研一線(xiàn)工作;國內應聘者一般應當擔任副教授及以上職務(wù)或其他相應職務(wù)。
?。ㄎ澹┥陥螽斈?月1日,自然科學(xué)領(lǐng)域、工程技術(shù)領(lǐng)域人選年齡不超過(guò)38周歲,哲學(xué)社會(huì )科學(xué)領(lǐng)域人選年齡不超過(guò)45周歲。
?。┢钙趦热氃谑芷父咝9ぷ?。應當在簽訂聘任合同后6個(gè)月內全職到崗工作。
擔任現職廳局級及以上領(lǐng)導職務(wù)者不具備申報資格。
第三章 崗位職責
第十二條 特聘教授崗位職責
?。ㄒ唬┤尕瀼攸h的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。要在教育引導學(xué)生堅定理想信念、厚植愛(ài)國主義情懷、加強品德修養、增長(cháng)知識見(jiàn)識、培養奮斗精神、增強綜合素質(zhì)上下功夫,肩負起傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。要充分發(fā)揮教學(xué)示范、科研模范和師德師風(fēng)典范作用,做“四有”好老師的示范標桿。
?。ǘ┮栽鷮?shí)學(xué)識和前沿研究支撐高水平教學(xué),開(kāi)設學(xué)科前沿課程,每學(xué)年至少高質(zhì)量地講授一門(mén)本科生課程,主持課程體系建設和教材編寫(xiě),把思想政治教育貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,在人才培養工作中發(fā)揮表率作用。
?。ㄈьI(lǐng)本學(xué)科發(fā)展,提出具有戰略性、前瞻性、創(chuàng )造性的發(fā)展思路,推動(dòng)本學(xué)科趕超或引領(lǐng)國際先進(jìn)水平。根據學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展需要,組建學(xué)術(shù)創(chuàng )新團隊,著(zhù)力培養優(yōu)秀青年人才,帶領(lǐng)團隊開(kāi)展高水平教學(xué)科研工作。
?。ㄋ模┓e極承擔或參與國家重大科研項目,加強對關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)的攻關(guān)創(chuàng )新;深入研究關(guān)系國計民生的重大課題,積極探索關(guān)系人類(lèi)前途命運的重大問(wèn)題。在大科學(xué)計劃、大科學(xué)工程、大科學(xué)中心、國際科技創(chuàng )新基地、馬克思主義理論研究和建設工程、國家高端智庫建設中發(fā)揮重要作用。
?。ㄎ澹┓e極開(kāi)展科技成果轉化和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化工作。推動(dòng)哲學(xué)社會(huì )科學(xué)理論研究與公共決策、制度設計、新型智庫建設等深度融合。繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化精華,推動(dòng)優(yōu)秀傳統文化創(chuàng )造性轉化和創(chuàng )新性發(fā)展。
?。┓e極組織各類(lèi)國際學(xué)術(shù)交流活動(dòng),主持國際合作項目,擔任國際性學(xué)術(shù)組織和國際一流期刊重要核心職務(wù),積極牽頭或參與創(chuàng )辦具有國際影響力的學(xué)術(shù)組織和高水平學(xué)術(shù)會(huì )議,提升本學(xué)科在國際學(xué)術(shù)領(lǐng)域的影響力和競爭力。
第十三條 講座教授崗位職責
?。ㄒ唬┳杂X(jué)遵守中國的法律法規和應聘高校的相關(guān)規定,恪守高校教師師德行為規范、學(xué)術(shù)道德規范等職業(yè)道德規范。
?。ǘ╅_(kāi)設國際前沿領(lǐng)域的課程或講座,指導或協(xié)助指導青年教師和研究生。
?。ㄈΡ緦W(xué)科的發(fā)展方向和研究重點(diǎn)提供建議,促進(jìn)本學(xué)科進(jìn)入國際學(xué)術(shù)前沿。
?。ㄋ模┓e極參與組建具有國際先進(jìn)水平的學(xué)術(shù)團隊。
?。ㄎ澹┓e極推動(dòng)國內高校與海外高水平大學(xué)等學(xué)術(shù)機構的交流與合作,積極向國內高校推薦海外優(yōu)秀人才,向海外著(zhù)名高校和國際組織推薦國內優(yōu)秀人才。
第十四條 青年學(xué)者崗位職責
?。ㄒ唬┤尕瀼攸h的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。要在教育引導學(xué)生堅定理想信念、厚植愛(ài)國主義情懷、加強品德修養、增長(cháng)知識見(jiàn)識、培養奮斗精神、增強綜合素質(zhì)上下功夫,肩負起傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。要充分發(fā)揮教學(xué)示范、科研模范和師德師風(fēng)典范作用,做“四有”好老師,在青年教師中起到示范表率作用。
?。ǘ┟繉W(xué)年至少講授一門(mén)本科生課程,積極參與教材編寫(xiě)和課程體系建設,把思想政治教育貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,在人才培養工作中發(fā)揮骨干作用。
?。ㄈ┓e極探索學(xué)科前沿問(wèn)題,對本學(xué)科的發(fā)展方向和發(fā)展思路提供重要建議,協(xié)助本學(xué)科趕超或引領(lǐng)國際先進(jìn)水平。參與本學(xué)科學(xué)術(shù)梯隊建設,指導或協(xié)助指導青年教師。根據學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展需要組建創(chuàng )新團隊。
?。ㄋ模┓e極承擔或參與國家重大科研項目,在大科學(xué)計劃、大科學(xué)工程、大科學(xué)中心、國際科技創(chuàng )新基地、馬克思主義理論研究和建設工程、國家高端智庫建設中發(fā)揮積極作用。
?。ㄎ澹┓e極開(kāi)展科技成果轉化和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化工作。推動(dòng)哲學(xué)社會(huì )科學(xué)理論研究與公共決策、制度設計、新型智庫建設等深度融合。繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化精華,推動(dòng)優(yōu)秀傳統文化創(chuàng )造性轉化和創(chuàng )新性發(fā)展。
?。┓e極組織和參與各類(lèi)國際學(xué)術(shù)交流活動(dòng),承擔國際合作項目,擔任國際性學(xué)術(shù)組織和期刊職務(wù),提升本學(xué)科在國際學(xué)術(shù)領(lǐng)域的影響力和競爭力。
第四章 遴選聘任程序
第十五條 教育部統一部署遴選聘任工作,一般每年一次。推進(jìn)人才評價(jià)機制改革,堅持立德樹(shù)人,突出品德評價(jià)和教育教學(xué)業(yè)績(jì)評價(jià),強化分類(lèi)評價(jià),實(shí)行代表性成果評價(jià),注重個(gè)人評價(jià)與團隊評價(jià)相結合。優(yōu)化改進(jìn)評審辦法和評審程序,確保過(guò)程公正、結果公信。統籌人才選拔培養,避免與其他同層次人才項目重復支持。
第十六條 高校是人選推薦、聘任和管理工作的主體。高校黨委要切實(shí)履行主體責任,統籌做好隊伍建設規劃和人選推薦工作,把好推薦人選的政治關(guān)、師德關(guān)、育人關(guān)和質(zhì)量關(guān)。高校組織人事部門(mén)要對推薦人選檔案和申報材料認真審核、嚴格把關(guān)。高校紀檢監察部門(mén)要對推薦工作進(jìn)行監督,對推薦人選的廉潔自律情況進(jìn)行審核。
第十七條 高校合理設置招聘崗位,面向海內外公開(kāi)招聘,加大海外招聘力度。鼓勵東部地區優(yōu)秀人才到中西部、東北地區高校應聘,東部地區高校不得招聘中西部、東北地區高校人選。從國內其他高校招聘候選人的,需由候選人工作單位出具同意函。
第十八條 高校學(xué)術(shù)委員會(huì )或其授權的學(xué)術(shù)組織對本校候選人進(jìn)行學(xué)術(shù)水平評價(jià),報學(xué)校審定后推薦。學(xué)術(shù)評價(jià)要堅持以創(chuàng )新質(zhì)量和貢獻為導向,克服唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文、唯帽子等傾向。
第十九條 擬推薦人選申報材料應當在校內公示至少一周。正式推薦人選中存在被實(shí)名舉報的,高校黨委經(jīng)調查核實(shí),不存在所舉報問(wèn)題的,應將有關(guān)舉報材料及調查結論隨推薦材料一并報送教育部。
第二十條 教育部對高校推薦人選的申報材料進(jìn)行初步審查,對符合申報條件的候選人進(jìn)行評審后提出建議人選。評審程序為:同行專(zhuān)家通訊評審、同行專(zhuān)家會(huì )議評審、公示、評審委員會(huì )評審等。
第二十一條 在公示期間,建議人選被實(shí)名舉報的,由推薦高校黨委組織調查,調查工作要發(fā)揮校內外同行專(zhuān)家作用,確保公平公正。調查結果報教育部“長(cháng)江學(xué)者獎勵計劃”評審委員會(huì )審議。
第二十二條 高校與擬聘任人選簽訂聘任合同,聘任起始時(shí)間以實(shí)際到崗時(shí)間為準,并報教育部備案。聘任合同應根據本辦法明確聘任雙方的權利和義務(wù)、受聘專(zhuān)家的崗位目標及工作任務(wù)、違約情形及責任等內容。
第二十三條 教育部根據高校與受聘者簽訂合同的情況,公布年度聘任結果、頒發(fā)證書(shū)。
第五章 關(guān)心支持
第二十四條 特聘教授獎金標準為每人每年20萬(wàn)元人民幣;講座教授獎金標準為每人每月3萬(wàn)元人民幣,按實(shí)際工作時(shí)間支付;青年學(xué)者獎金標準為每人每年10萬(wàn)元人民幣。
高校每年將受聘專(zhuān)家實(shí)際在崗和履職情況報教育部,教育部檢查評估后按標準頒發(fā)獎金。
第二十五條 教育部和高校黨委要加強對受聘專(zhuān)家的思想引領(lǐng)和團結服務(wù),將受聘專(zhuān)家納入黨委重點(diǎn)聯(lián)系專(zhuān)家范圍,定期組織國情研修,開(kāi)展座談、咨詢(xún)、慰問(wèn)等活動(dòng)。
第二十六條 高校要完善支持政策,按照聘任合同,落實(shí)研究生招生指標、科研經(jīng)費、辦公實(shí)驗用房等具體配套支持措施,為受聘專(zhuān)家提供良好的教學(xué)科研條件。要積極搭建干事創(chuàng )業(yè)平臺,支持受聘專(zhuān)家組建創(chuàng )新團隊,充分發(fā)揮受聘專(zhuān)家的示范引領(lǐng)作用。
第二十七條 教育部支持高校舉辦長(cháng)江學(xué)者論壇或研討會(huì ),推動(dòng)長(cháng)江學(xué)者間的交流與合作。各地方、各高校要鼓勵和支持受聘專(zhuān)家深入開(kāi)展調查研究和志愿服務(wù),充分發(fā)揮長(cháng)江學(xué)者群體作為專(zhuān)家智囊團的作用,為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展建言獻策。
第二十八條 高校要關(guān)心受聘專(zhuān)家身心健康,定期組織體檢,為他們提供良好的醫療保健服務(wù)。要及時(shí)了解受聘專(zhuān)家思想、工作、生活等情況,注重人文關(guān)懷、強化服務(wù)保障,為他們辦實(shí)事、解難事、做好事,營(yíng)造舒心的發(fā)展環(huán)境。要加大力度,廣泛宣傳表彰愛(ài)國報國、為黨和人民教育事業(yè)作出突出貢獻的受聘專(zhuān)家,在廣大教師中大力弘揚愛(ài)國奉獻精神。
第六章 管理考核
第二十九條 高校要切實(shí)履行用人主體責任,加強日常管理和聘期考核,對涉及長(cháng)江學(xué)者的重要事項須及時(shí)報告教育部。聘任雙方應嚴格履行合同約定,高校要切實(shí)落實(shí)支持條件,受聘專(zhuān)家要重諾守信,履職盡責。
第三十條 特聘教授實(shí)行中期履職報告和聘期考核制度,講座教授、青年學(xué)者實(shí)行聘期考核制度。高校依據聘任合同對受聘專(zhuān)家實(shí)行聘期管理和考核,并將考核結果報教育部。教育部對考核情況進(jìn)行抽查,督促高校嚴格規范實(shí)施考核。
第三十一條 聘期內受聘專(zhuān)家(講座教授除外)人事關(guān)系應在聘任高校。從東部地區應聘到中西部、東北地區高校的,人事關(guān)系原則上轉入聘任高校。情況特殊、確實(shí)無(wú)法調入的,由專(zhuān)家本人提出申請,經(jīng)原單位與聘任高校協(xié)商一致,報教育部審核同意后,人事關(guān)系可保留在原單位,但聘期內必須全職在聘任高校工作。
第三十二條 受聘專(zhuān)家在聘期內有下列情形之一的,高校終止與其簽訂的聘任合同,并報教育部停發(fā)獎金:
?。ㄒ唬┮蚪M織需要等特殊情況調離受聘崗位的;
?。ǘ┮蚬ぷ餍枰獡螐d局級及以上領(lǐng)導職務(wù)的。
第三十三條 建立“長(cháng)江學(xué)者獎勵計劃”退出機制,依據不同情形分別處理。
?。ㄒ唬┮騻€(gè)人原因無(wú)法完成聘任合同,本人提出退出“長(cháng)江學(xué)者獎勵計劃”的,可以主動(dòng)退出。
?。ǘ┯邢铝羞`約情形的,應當解約退出:
1.聘期內違規離崗的;
2.聘期內未按合同約定如期到崗工作或到崗時(shí)間不足、經(jīng)督促提醒仍不履約的;
3.聘期考核不合格,且本人不主動(dòng)退出的。
?。ㄈ┯邢铝羞`法違規情形的,應當強制退出:
1.違反政治紀律和政治規矩的;
2.違反國家法律法規被依法追究刑事責任的;
3.弄虛作假騙取入選資格的;
4.違反師德師風(fēng)、學(xué)術(shù)道德規范,情節嚴重的;
第三十四條 主動(dòng)退出的,由受聘者本人向聘任高校提出書(shū)面申請,高校同意后報教育部備案實(shí)施;解約和強制退出的,由高校向受聘者發(fā)出通知書(shū),受聘者可在15個(gè)工作日內向學(xué)校提出復核申請,學(xué)校復核后提出最終意見(jiàn)報教育部批準。
第三十五條 退出“長(cháng)江學(xué)者獎勵計劃”的,由教育部撤銷(xiāo)稱(chēng)號。聘期尚未結束的,聘任高校應解除與其簽訂的長(cháng)江學(xué)者聘任合同。主動(dòng)退出和解約退出的,停發(fā)獎金并視合同履行情況追回部分或全部已發(fā)放獎金;強制退出的,取消入選資格,停發(fā)獎金并追回全部已發(fā)放獎金。解約退出的,自退出之日起2年內不得再申報國家、各部委高層次人才計劃和榮譽(yù)稱(chēng)號;強制退出的,不得再申報各類(lèi)人才計劃和榮譽(yù)稱(chēng)號。
第三十六條 高校有下列情形之一的,教育部將對高校進(jìn)行通報批評,情況嚴重的停止下一年度“長(cháng)江學(xué)者獎勵計劃”推薦資格:
?。ㄒ唬┩扑]過(guò)程中把關(guān)不嚴或出具虛假材料,不能認真履行推薦職責的;
?。ǘ乐剡`規行為失察或對違規違紀行為處置不力的;
?。ㄈ┻`規引進(jìn)人才,片面依賴(lài)高薪酬、高待遇競價(jià)搶挖人才,產(chǎn)生惡劣社會(huì )影響的;
?。ㄋ模┢渌麘∠扑]資格的。
第三十七條 “長(cháng)江學(xué)者”“青年長(cháng)江學(xué)者”是學(xué)術(shù)性、榮譽(yù)性稱(chēng)號,避免與物質(zhì)利益簡(jiǎn)單、直接掛鉤。入選者應珍惜榮譽(yù)、嚴格自律。聘期結束后,不得再使用稱(chēng)號。
第七章 附 則
第三十八條 本辦法自發(fā)布之日起實(shí)行,2011年12月15日印發(fā)的《“長(cháng)江學(xué)者獎勵計劃”實(shí)施辦法》(教人〔2011〕10號)同時(shí)廢止。
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